Дети дошкольного возраста обычно склонны к подражанию. Для кого-то примером является старший брат, а для кого-то – любимый герой из мультфильма или сказки.
Принцессы
Увлечение нарядами и красивыми туфлями у дочки началось после 2,5 лет. Она стала обращать внимание одежду и обувь прохожих, рассказывала, что мечтает носить красивое платье, туфли и встретить своего принца. Потом, правда, решила, что ее принц – это друг Дима.
Пришлось приобрести обязательные атрибуты принцесс – волшебную палочку, корону, веер. Полезным приобретением оказалась книга, в которой рассказывается о том, как должна вести себя настоящая принцесса – быть вежливой, опрятной и воспитанной.
Лунтик
Этот персонаж вошел в нашу жизнь ближе к трем дочкиным годам. Вместе с ним вошли книги, говорящая игрушка, пазлы, магниты, посещение кукольного театра «Приключения Лунтика и его друзей» и даже зубная паста.
Это достаточно позитивный и воспитанный персонаж (в отличии от баламута Кузи и вредных гусениц), мне нравится его речь, некоторые слова из которой прочно поселились в лексиконе дочки.
Маша и Медведь
К моей радости, увлечение этим мультфильмом длилось недолго, но не прошло бесследно. На память о нем остались: рюкзак, футболка, кенгурушка, магниты, пазлы, коллекция фигурок из шоколадных яиц и несколько книг.
Мне не нравится, что Маша позиционируется как позитивный персонаж. Мое мнение заключается в том, что она вредная, непослушная, своенравная и шкодливая девочка, и я не хотела бы, чтобы дочь считала ее примером для подражания.
Феи
Куда же без фей из клуба Винкс? Сейчас у нас как раз разгар этой лихорадки – ежемесячно мы покупаем журнал «Винкс», в комплекте с которым продаются различные аксессуары с изображениями фей (подушка, зонтик, косметичка и т.д.).
Кроме этого дочь любит играть в игру на моем телефоне, где каждой фее нужно подобрать наряд, организовать вечеринку, пригласить гостей. Фигурок из Киндеров у нас великое множество, кукла Текна – дочкина любимая, а в колготах с изображением фей она готова даже спать.
В принципе, герои неплохие, ведут себя как обычные девочки – любят красивую одежду, ухаживают за домашними животными, спасают мир и дружат с мальчиками. Радует, что дочь почему-то упорно желает смотреть мультфильм на английском (иногда на польском или итальянском) и даже запоминает некоторые фразы.
Даша-следопыт
Это мой любимый мультфильм! Благодаря ему дочь уверенно считает на английском, знает цвета и даже выполняет простые арифметические действия.
Планирую воплотить в жизнь идею и заказать в фотолаборатории футболку с Жуликом (противный лис) и надписью Swiper! No swiping! («Жулик! Не воруй»). А пока у дочки есть футболка с Дашей и несколько рабочих тетрадей-прописей с наклейками, которые мне тоже очень нравятся.
Выводы
Любимые герои есть, наверное, у каждого ребенка. Важно вовремя объяснить малышу, «что такое хорошо, а что такое плохо», чтобы он правильно выбрал объект для подражания.
А каких персонажей любят ваши дети и как это проявляется?